第十一章
我听到老师这样说已觉得自己的计划成功了一半了!因此我更不用顾忌太多,更要完全让老师知道我的心思,使老师完全掉入我的圈套内。“嗯!如果老师愿意的话,我之后一定会再加倍用功学习!绝不会辜负老师对我的期望的!”
老师沉默地想了想,然后说出我梦寐以求的一句话。“你要答应老师…真的要加倍用心学习。和这是老师跟你之间的秘密,你绝不能跟任何人说!知道吗?”
我奋力地像个傻

不断点头说好,反而使老师感到我的傻气而忍不住笑了出声。“答应老师…太过份的事你绝不能做!如果老师叫停,你就要停,不可强硬上啊!知道吗?”我急不及待地什么都说好,什么都答应老师的说。
然后老师先坐直在沙发上再红着脸细声地说:“如果你想摸…便摸吧…轻力点…”
我怀着昂奋到极点的心情,终于可以光明正大的跟老师亲热了!我带着颤抖着的手先轻轻放在老师的大腿上,老师本能地全身震了一下,而且面显得更为羞愧红润,但却完全没有阻止或抗拒我抚摸她的丝袜大腿。
因此我伸出双手,兴奋地在老师那44寸的丝袜长腿上,由小腿到大腿,再到小腿脚肚上不断享受着从抚摸所带来的快

,而直接在丝腿上的抚摸漫游,使我的

裆间涨起了个帐篷。坐在我旁边那么近的老师当然亦察觉得到。
因此老师侧着面不敢正视我但红着脸地说:“如果你涨得太过辛苦…便拿出来吧…你不解决…又怎么可以专心学习呢?”
我听到老师默许地愿意帮我解决,我开心得来不及解开我

头上的皮带,再迅速

掉了校

,但仍然假装着羞愧万分的不敢

掉内

,虽然小弟弟像快要冲破我的内

似的。
“老师…我可以把它…贴在你的腿上


…可以吗?”我勉强地不敢用过于

感的用词,想老师慢慢地适应。当老师轻轻地点了下头默许我的要求后,我立即轻轻地抬起老师最近我的一边美腿,然后用自己的双腿夹实,这样我的小弟弟就只隔着一层内

,直接贴在老师的丝袜大腿上了。
当我大腿内侧再次感受到老师那柔滑非常的丝袜表面,我本能地不受控似的摇动着

间,使下体开始隔着内

和丝袜在老师的大腿上摩擦起来,而双手就继续在老师的另一条腿抚摸着。小弟弟隔着内

在丝腿上连环的摩擦动作中,发出


的?
沙…沙?声,而且从我涨得像个帐篷似的内

顶部,因不断的摩擦动作而兴奋得开始浸出一点黏

出来使内

的帐篷上呈现出像个硬币般大细的水印出来。
老师见我好像还处于十分被动,便不忍心地说:“你把它拿出来吧,连内

都

脏了…你拿出来…老师帮你…

吧…”
我抑制着自己兴奋的心情,继续假装不太清楚应该怎样

的态度。但其实内心已经叫喊着胜利的欢呼,随着就照老师的吩咐把内

同时

下来。当老师见到我因兴奋而硬梆梆地不停跳动着的小弟弟,马眼更不断地

出下

的前列腺

来。
面颊更显得像个红苹果一样,我光着下身坐在老师旁边,等待着老师接下来的教导。老师想了一想后,就先抬高了自己的一双腿,然后叫我横身地平躺在沙发上。
这样我的双腿就刚刚平放在老师正在抬起的双腿之下,然后老师就慢慢放下自己双腿在我大腿上,现在坚

梆硬的小弟弟就刚好竖立在老师的丝袜大腿之间。
接下来其实我都预料到老师会怎样帮我

,老师先轻轻地用丝袜大腿夹紧我的小弟弟,但小弟弟仍挣扎着跳动得十分利害。现在我小弟弟的

身已完全淹没在老师的大腿


之间,外间只暴

着还滴着前列腺

的

头和马眼。
然后老师更利用她的食指和母指扣着我的

头顶冠处,开始有节奏地连同自己的大腿一同上下地套

着我的

巴。在老师的丝袜大腿


和手指的双从套

刺

下,我

得不

低声地呻

着。
现在老师为了要

足我而主动一心一意地提我服务,这种舒

的程度远比起之前强

老师就范更为舒服,更高一个层次。我当然双手亦没有空闲的时候,在享受老师给我腿

和手

的同时,双手仍然死死地在老师的丝袜美腿上游离。
好像这辈子都不会玩腻这双美腿似的。“噢…老师!舒…舒服…得很利害…啊!”而在老师不断的套

动作中,过量的前列腺

亦沾

了老师的丝袜大腿内侧。
而老师的拇指更

得泛起着油光似的,但这样反而更有助套

时得到额外的滋润,使快

冲击再加以升华。在连贯的套

刺

下,我开始感到快要把持不住了,因此我象征式地“有风度。”
般提醒老师我快要


的同时,老师亦显得有点儿手忙脚

起来,但老师竟然打算先停止一切的动作再甩开我,想从小圆桌上先

出几张卫生纸来

接我将会

出的


来。
但现在正处于弦上之箭,准备蓄势待发之际,我又怎可能胎慢准备舒

地


一番的快

?因此我双手及时用力抱紧老师的丝腿,不让她有离开的机会,然后立即快速地

动

间,使小弟弟继续在老师的大腿间疯狂地


起来。
“快了快了老师!让我先

啦!噢!”老师亦同时间急了起来,但她更害怕我会

脏她的地方和沙发,所以奋力地想甩开我,但可惜被我无情地紧紧捉住使她动弹不得。
“又龙你等等啊!不要!哗!太多…


的!”我完全没有理会过老师的阻止,用尽全力地抱紧老师的丝腿,小弟弟就在老师的腿间?噗吱…噗吱?地把




而出。大量强而有力的


从马眼

到上半空,再落下溅在老师的大腿上,有些就像抛物线般

到在沙发上。
而我低声在喉咙发出呻

的同时,内心其实一直在呐喊着“你这对


的美腿…多么高贵的老师和丝袜…我现在就要

脏你!噢…很舒服!”
我看着那面红耳赤的漂亮老师,早前被我设计得手再中出了两次的王老师,现在再看看那双绝

美腿正主动地

着我的小弟弟下

地提我服务,那种凌辱变态心理今天完完全全地释放了出来。
***

过

后的我像虚

了的一样,双手还抱着老师的腿,但就完全失去了活动能力似的躺在沙发上不断

着气。
虽然老师貌似对我因刚才

到她一脚和周边一塌糊涂而显得有点儿不

,但她却没有对我作出任和责怪或抱怨。老师先轻轻地从我身上站起来,然后在我面前把那双被我


了的

丝

下来,再细心地用那双

丝帮我抹干净还残余在

巴上的


。
“

足了吗?”老师一边擦一边红着面地问。“嗯…太舒服了老师!谢谢老师!”但老师因还在清洁我的

巴和沙发,所以有点儿没有在意自己的说话。“但下次不要像今天这样了,你看到处连沙发上都有了!”我听后感到欢喜若狂,因为老师说了“下次。”
这个字眼,表示我还有下次这个机会了,自从那次跟老师的“初次。”

体验后,我几乎每次上老师家中学习弹琴的同时,都会要求老师代我解决小弟弟的

需要。但老师每次都不外乎只会帮我手

,腿

,足

或膝头

来解决。因此我再不必要偷偷地在洗手间用老师的丝袜来自行解决。
虽然有时当老师替我足

时都必然会

脏她的丝袜,起初老师都会显得有点儿不

,但在

久随着次数的增长,老师都变得习以为常,因此都没有再阻止我更任由我直接把


通通都

到在她脚上。
而且随着每次的锻炼,我感到自己的持久力亦有所进步,开始能控制


的时间变得更长。因此我觉得是时候要实行下一步的计划,再尝试一些更大刺

的行为了。
就在一个懒洋洋的下午,我如常地在老师的家中学习钢琴和其他的功课,而在“小休。”时我把握着机会再次让老师帮我解决一下。今天我让老师躺在沙发上,然后我光着下身

起

茎,就这样躺在老师身上。
当然小弟弟就直接

入老师的丝袜大腿间继而


起来,在


的同时,我面对面地跟老师对望起来,而老师每次都必然会红着脸,不敢直接望着我,始终现在都被自己的学生

住。
而大腿更夹紧着学生的

茎让他

着,虽然腿

的冲击不断让我

得很有


的冲动,但为了要实浅更深一步的计划,我唯有死忍着


的冲动,下身照样在老师的大腿间


着,但脑海中就不断尝试想着一些无关的事情来让自己分散注意力。
已经


了有十五分钟的时间,虽然小弟弟已

出很多前列腺

并打

了老师的腿间,但还是未有任何


的冲动。“嗯…又龙…你想

…便直接

出来吧,老师不会怪你。”我假装着很

,但同时有点儿痛苦的面容来回应。
“很

…但始终都

不出来,有点难受!”然后我停止下身的


,再从老师的身上爬下来,坐在旁边

气休息着。但其实小弟弟还是兴奋得一跳一跳地颤抖着。老师望着我正在跳动的


显得有点儿不好意思地说:“老师用手帮你

吧…可能会快点。”
但我又怎能让老师用手帮我打出来那么浪费呢?因此我开始用试探的口吻问老师。“我想今天可能有点儿累,所以比较难集中。老师…你可以试试用口帮我吗?我想一定会很快

的!”