第103章 不时深情对视
“姐姐!姐姐!不行!受!受不了!啊!嗯!弟弟!你!你真行!啊!”老师的声音不小反大,似乎不在乎别人会听见了,我有点儿急,赶紧用嘴去堵她张开的小嘴。
“唔!晤!嗯!晤!”老师声音变成了闷声,但头摇晃得更厉害,我将舌头使劲伸进她的口腔,马上就让老师滑熘的舌头卷了起来,深深地

了进去。
很快,两个人的口水搅和在一起,又不断溢出两人的嘴角,蹭得

脸都是,我们谁也懒得擦一下,相视笑一笑,只顾疯狂接吻!一会儿,我将老师两只胳膊从我身后拉开,紧紧按在

上。
然后伸直舌头,先从老师口中

出,再猛地

进去,一上一下

送起来,我的

脯紧紧

在老师雪白坚

的

房上,左右前后挤

。老师半是呻

半是

息地扭动了一会儿,两手使劲挣脱开我的手。
然后抚在我已经出汗的脸上,将我的头撑起来,上气不接下气地呻

“啊!嗨!嗨!嗨!啊…我的天!你越来越!越!啊!会!会玩儿!玩儿了!哎呀!啊:!”我撑起身,用手帮老师拨开垂在额头的几缕让汗水沾在一起的头发,下身却一刻没停地继续

她,自我们两个第一次上

以来,做

时间越来越长,由几十分钟到现在的一两个小时。
我改变

到底再长长拔出的方式,改为用自己特有的

大

头在


口内外短促

送,能清楚感觉到

头被窄小的


口来回套

的收缩力,一种紧迫,酸麻的感觉从

头一阵阵传到全身,我自己也忍不住哼出声来,老师的头随摇动也上下摆动。
“我的好弟弟!大

巴弟弟!会


的坏弟弟!你

姐姐的时候最!最!最帅!你瞧!瞧你那坏样!把姐姐!姐姐身上的水儿都掏!掏出来了!啊!啊!”由于

头在


口的磨蹭“啧啧”的水声越来越响,

得我都有点儿不好意思,老师也羞得不停地咬自己的下嘴

,不知该怎么好,不过。
她跟我一样,显然被这声音所刺

,因为她开始主动地向上抬起

部,让



凑我的大

巴,我不由自主地向下去看老师的

埠,但我们的姿势使我只能看到我的

茎在一片

漉漉的黑色


里进出,只好又抬起头来。
老师说话了:“嗯!哼!好弟弟!你!啊!你!不想!想!看!看你的大

巴是怎么!么

!

姐姐的吗?来吧!姐姐!姐姐给你看!看个够!”
老师把大腿再向两边使劲分开到最大,上身完全躺了下去,我赶紧将老师的两条腿抬起来,向她的上半身推过去,这样,老师大腿

部黑油油的


,鲜红的


和我的黑黑的

巴在


口的进出就看得一清二楚了。
不知是因为这姿势使我的

巴

入得更深了,还是由于被我看着


玩

而感到刺

,反正老师的呻

突然又高昂起来,她试图抬起上半身用手摸我的前

。
可是被自己的腿挡住,

单被扯得皱成了一团,我一阵猛烈得


后,感觉自己要

了,赶紧问老师:“姐姐,今天安全吗?”
“安全!安全!”老师刚回答完,马上又喊:“先不要!先不要!”然后半坐起身来,用手伸到我下身,几个手指头捏住我的

巴

部,使劲掐,我先是感到涨憋,然后是闷疼“哎呦”一声喊叫后,我要


的冲动却下去了。
“我还得等!等一会儿呢!”老师


地冲我撒娇,重新躺了下去,我只得重整旗鼓,继续干下去,由于在此之前我可能有一些


溢出来,留在

道里,加上老师

水的溷合,


口随泥浆似的扑吃扑吃的声音。
我开始按照老师最喜欢的方式,慢慢将

茎拔出到


口,然后猛地

到底,

部作圆圈式摇动,用

茎

部摩擦老师的

部,使


不断刺

老师的

蒂部位,同时,

头也在老师的

道底部四处摇动。动作虽不需很快,但体力消耗不少。
其实从我自己来看,处于


旺盛的少年时期,忍不住就想狂

猛干一番,可几次之后我发现老师并不最喜欢那种方式,她总对我说:“姐姐没你体力好,别那么用力,我吃不消。”
现在,我调整姿势,跪直身子,胳膊将老师的两腿抱住,轻轻往上拉直,那雪白圆滑的

股就稍微离开来

面。
然后向前


将翘起的大

巴顶住老师合起的


,一阵

动寻找后用力一顶,再次挤入


。老师头歪向一边,斜眼看大

巴

入后她又开始

叫起来:“啊!好!大

巴又!
又进来了!舒服!好舒服!弟弟!你用力

我吧!来呀!使劲吧!”看我开始大力


的样子,她抿嘴乐了:“瞧你的样子!啊!真!真卖力呀!”
她上下嘴

紧紧夹住我的舌头,使劲耸动

部

和我的动作,时间不长,老师不说话了,只剩下呻

和

气声,再过一会儿,这声音越来越急促,终于老师说了句“受不了啦!”
就要我放下她的腿,然后抬起上半身搂住我的脖子,大腿夹住我的

使劲摇动自己的

股。
我感觉老师

热的

道

搐似得紧握我的

茎,

不住将老师一把推开,让她躺回

上,然后抬起她的大腿,大力

送起来,我尽量将

头

到


口,再猛地

到底,而且速度越来越快。
老师原来舒服的呻

一会儿变成了哭似的喊叫,除了“

死我吧!”终于,她向上弓起

部,然后全身一震,

搐起来,我的

头感觉到一阵灼热和老师

壁的快速收缩,我用手拉起老师刚要放下的

部,说:“等等!我马上来!”
然后一阵拼命


,

头的酸麻感觉快速传遍全身,当感觉到一股热

涌入

茎时,我闭起双眼,将

茎死死顶住老师的

部,积蓄已久的



进老师的

道,我的全身也一阵

搐。
由于


的


,老师也随我一起哼叫不止。日子一天天过去了。肖依老师和我由一见钟情到上

做

又到深深热恋,几乎天天要见面。肖依是个才女,不但人长得好,还能歌善舞。
学校组织什么活动,总能见到她的身影,我其实也一样,从小就受艺术熏陶,一直就是文艺骨干,在我们两个的指挥带动下,我们班总是能在上千人的学校里拿大奖。
从另一方面说,这些活动也给我们两个的接触提供了许多条件。学校有一个综合活动中心,一,二层是体育馆和健身房,三层是舞蹈,音乐的练功房,四层是书法,绘画等活动展览的场馆。
周末时,有不同爱好的同学们可以到不同的场所去活动,各种比赛和展览也时常举行,我和肖依总在这里碰面,她弹一手好钢琴,我的小提琴拉得也不错,因此经常合练一些国内外的名曲,围观的听众总也不少。
我知道大家感兴趣的不仅仅是我们的音乐,许多男生是来看肖依老师的,而女生则时常希望引起我的注意,可一旦音乐响起,我们两个的注意力就集中在乐谱里了。
我们在音乐里寻找相互的爱恋和情

,尽管面对众人,但这种大胆的表

却隐藏在音乐里,只有我们两个人能体会,我们不时深情对视,相互调逗地微笑,让周围初谙风情的少男少女们领会那份温馨的情感氛围。